La Formación tiene la finalidad de proporcionar las herramientas y las estrategias necesarias para optimizar y mejorar la gestión y organización de la Entidad de Voluntariado.
El Cabildo de Tenerife ha querido seguir apostando por la formación para las entidades de voluntariado de la isla. Esa es la razón por la que este año el Programa Tenerife Isla Solidaria ofrece un catálogo de cursos en modalidad online y presencial para los próximos meses, de septiembre a diciembre, a través de la Escuela de Voluntariado y Asociacionismo 2024. Estas acciones formativas tendrán la finalidad de proporcionar a las entidades de voluntariado y personas migrantes, los conocimientos y habilidades que generen un impacto social y que tengan una aplicabilidad práctica en el día a día de la entidad. Estos cursos son una gran oportunidad para adquirir los conocimientos y las estrategias necesarias para mejorar la gestión y organización interna de la entidad, con una metodología que combina la clase teórica, clase práctica, trabajo autónomo y tutorías.
Los cursos que se ofertarán son los siguientes:
«Sistema de acreditación de experiencias de voluntariado y competencias»
El Programa Tenerife Isla Solidaria le ofrece en colaboración con la Asociación RECONOCE esta formación
Si su Entidad cuenta con equipo de voluntariado, y desea dar un paso más en el reconocimiento de la acción voluntaria, que aporte valor a ambas partes, puede que esta formación sea de su interés. Asimismo, para esta primera convocatoria, se dará prioridad a aquellas entidades que actualmente se encuentren difundiendo sus solicitudes de voluntariado en esta web a través del siguiente link: https://www.tenerifeislasolidaria.org/general/
Durante el próximo año se dará continuidad a esta formación, con nuevas convocatorias.
El programa de esta formación será el siguiente:
Cada formación es independiente, pudiéndose inscribir a las tres, o bien únicamente a la que interese.
Si su entidad desea participar en esta formación, es necesario que cumplimente el siguiente FORMULARIO de inscripción
AFORO LIMITADO
CURSO «GESTIÓN ASOCIATIVA: ADMINISTRATIVA, ECONÓMICA, REFORMA LABORAL, Y DE RECURSOS HUMANOS»
Desde el 7 al 25 de octubre de 2024
Duración: 30 horas
Modalidad: Online
Aforo limitado.
OBJETIVO
Capacitar a los participantes en la gestión administrativa, económica y de recursos humanos de entidades sociales, asegurando el cumplimiento normativo, la implementación de procedimientos telemáticos, y el fomento de la transparencia y rigor en todas las actividades de la organización, para mejorar su funcionamiento y la calidad del voluntariado y personal contratado.
CONTENIDOS:
CURSO «ESPAÑOL NIVEL INICIAL PARA PERSONAS EXTRANJERAS»
Desde el 14 de octubre hasta el 29 de noviembre de 2024
Duración: 100 horas
Modalidad: Presencial
Aforo limitado.
OBJETIVO
Facilitar el desarrollo de la capacidad de interacción y comunicación efectiva, permitiendo a la persona hacer y contestar preguntas sencillas sobre sí misma, su entorno y sus relaciones, así como realizar afirmaciones básicas sobre necesidades y temas cotidianos. Además, promover la adquisición de conocimientos y habilidades para presentarse a sí misma y a otras personas, solicitando y ofreciendo información personal básica relevante.
CONTENIDOS:
Contenidos:
CURSO «JUSTIFICACIÓN DE SUBVENCIONES»
Desde el 4 al 22 de noviembre de 2024
Duración: 30 horas
Modalidad: Online
Aforo limitado.
OBJETIVO
Capacitar a los participantes en la identificación, gestión y justificación adecuada de subvenciones y ayudas públicas, brindándoles los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para asegurar el cumplimiento normativo, la correcta administración de los fondos recibidos y la presentación de documentación tanto a nivel técnico como económico, en el marco de las convocatorias públicas actuales.
CONTENIDOS:
CURSO «CURSO PRÁCTICO DE EXTRANJERÍA Y TRAMITACIÓN DE DOCUMENTOS PARA PERSONAS MIGRANTES»
Desde el 9 al 20 de diciembre de 2024
Duración: 20 horas
Modalidad: Presencial
Aforo limitado.
OBJETIVO
Ofrecer una formación básica en derecho de inmigración y extranjería a las personas migrantes para potenciar su autonomía en el conocimiento y realización de trámites administrativos de la materia.
CONTENIDOS:
CURSO «PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACÓN»
Desde el 4 al 25 de NOVIEMBRE de 2024
Duración: 25 horas
Modalidad: Online
Aforo limitado.
OBJETIVO
CONTENIDOS:
MÓDULO 1. Orientación a los objetivos
1.1. Para qué marcar objetivos
1.2. La definición de objetivos
1.3. La comunicación de objetivos
1.4. Introducción al plan de acción
1.5. Evaluación de objetivos
1.6. Evaluación del módulo
MÓDULO 2. Planificación de tareas
2.1. Definir, priorizar y programar
2.2. Las leyes de productividad
2.3. Cómo elaborar un plan de acción
2.4. Evaluación del módulo
MÓDULO 3. Gestión del tiempo
3.1. Rueda de la vida
3.2. Las emociones y el tiempo: los impulsores de estrés
3.3. Técnicas de gestión del tiempo: Pomodoro, Tarjetas rojas
3.4. Los ladrones del tiempo
3.5. Evaluación del módulo
MÓDULO 4. Gestión de recursos
4.1. Identificación y movilización de recursos y personas
4.2. Asignación eficiente de recursos en los proyectos de voluntariado
4.3. Organización y administración de recursos
4.4. Evaluación del módulo
CURSO «METODOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN DE EQUIPOS PARA LA MEJORA DE LAS ENTIDADES DE VOLUNTARIADO»
Desde el 1 al 29 de octubre de 2024
Duración: 30 horas
Modalidad: Online
Aforo limitado.
OBJETIVO
-Asegurar que la coordinación de equipos de voluntariado incluya las fórmulas que posibiliten el desarrollo de la acción voluntaria y personal de cada uno de los componentes.
-Delimitar las ventajas e inconvenientes de cada uno de los estilos de supervisión de las tareas, relacionándolos con la motivación y el clima que producen en el equipo.
-Conocer, para aplicar, los principales mecanismos de motivación en los equipos, siendo capaces de generar ambientes en los que las personas puedan sentirse incentivadas para querer dar lo mejor de sí mismas en la labor que desempeñan dentro de los programas de voluntariado.
-Adquirir conciencia sobre el impacto que tiene el lenguaje en la generación de sentimientos, pensamientos y relaciones con los demás.
-Conocer técnicas innovadoras, basadas en metodologías ágiles, que nos permiten establecer y visualizar de manera permanente y consensuada las tareas de las personas del equipo de voluntariado en ciclos cortos de trabajo, facilitando el reparto de tareas entre las personas voluntarias.
-Conocer las claves y técnicas de la dirección y coordinación de equipos en remoto y por videoconferencia, así como las principales herramientas tecnológicas disponibles actualmente.
-Trabajar las competencias de “capacidad de liderar iniciativas” y “comunicación interpersonal” transversales en el voluntariado.
CONTENIDOS:
Módulo 1. La Estrategia y los equipos de voluntariado.
Módulo 2. Las funciones de los responsables de equipos.
Módulo 3. El desarrollo en la acción voluntaria y personal del equipo.
Módulo 4. Herramientas para impulsar la motivación en las personas voluntarias
Módulo 5. Herramientas de gestión de tareas basadas en metodologías ágiles.
Módulo 6. Claves y herramientas para gestión de equipos de voluntariado en remoto y por videoconferencia.
Por otro lado, se incorporan dos píldoras complementarias sobre dos competencias transversales del voluntariado alineado con Certifica+ , el proyecto impulsado por la Plataforma del Voluntariado de España que está basado en la formación por competencias, en concreto:
CURSO «TRABAJO EN EQUIPO»
Desde el 13 al 31 de marzo de 2024
Duración: 25 horas
Aforo limitado.
CONTENIDO
1.El concepto de equipo de trabajo:
1.2 Agrupamientos y equipos
1.3 El proceso de desarrollo de un equipo
1.4 Los equipos en estado de flujo
1.5 Ventajas e inconvenientes del trabajo en equipo
2. Los tipos de equipos:
2.1 Clasificación general
2.2 Clasificación de equipos atendiendo a su estructura y funcionamiento
2.3 Los roles de equipo
2.4 La distribución de funciones y tareas dentro de los equipos
3. El conflicto en el equipo
3.1 Conflictos constructivos y destructivos
3.2 El equipo como sismódulo y la necesidad de diversidad
4. El desarrollo de la inteligencia emocional como base del trabajo en equipo:
4.1 Fundamentos de la inteligencia emocional
4.2 La competencia “trabajo en equipo”
4.3 Las estrategias para mejorar la inteligencia emocional en el equipo
CURSO «GESTIÓN DE VOLUNTARIADO. DESARROLLO Y VALIDACIÓN DE COMPETENCIAS»
Desde el 4 al 30 de abril de 2024
Duración: 30 horas
Modalidad: Online
Aforo limitado.
CONTENIDO
1. Comprender los diferentes contextos que brindan a las personas la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, con especial acento en el entorno de aprendizaje que proporciona el voluntariado. Poder pensar esos aprendizajes en términos de Resultados de Aprendizaje. Asimismo, reconocer su contribución al desarrollo personal y socioeconómico de nuestras comunidades.
2. Reconocer los sistemas y herramientas que permiten valorar y traducir los aprendizajes obtenidos, en el marco de la educación formal; y vincular el desarrollo de estos sistemas con su relevancia en el propio contexto de la gestión de voluntariado.
3. Comprender y analizar las diferentes fases de validación del aprendizaje no formal e informal, sus contextos y herramientas, para crear una estrategia de validación integrada a la gestión de voluntariado.
CONTENIDOS:
UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN AL RECONOCIMIENTO DE APRENDIZAJES EN EL SECTOR DEL VOLUNTARIADO
1.1 Aprendizaje formal, informal y no formal
1.2 Reconocimiento del aprendizaje informal y no formal
1.3 Aprender a través de la actividad voluntaria
UNIDAD 2: SISTEMAS Y HERRAMIENTAS DE VALIDACIÓN DE COMPETENCIAS
2.1 Estructuras de la educación formal
2.2 Reconocimiento del aprendizaje previo y estructuras educativas formales
2.3 Gestión del voluntariado y las estructuras formales
UNIDAD 3: DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE PROCEDIMIENTOS PARA EL RECONOCIMIENTO Y LA VALIDACIÓN DE COMPETENCIAS
3.1 Fases del proceso de validación y estructuras
3.2 Contextos de la validación
3.3 Herramientas de validación
3.4 Evaluación y Seguimiento
3.5 Integración del reconocimiento de aprendizajes a la gestión del voluntariado
CURSO «ANÁLISIS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS»
Desde el 10 al 31 de mayo de 2024
Duración: 25 horas
Modalidad: Online
Aforo limitado.
CONTENIDOS
MÓDULO 1
1. ANÁLISIS DEL PROBLEMA/CONFLICTO.
1.1 Objetivos
1.2 ¿Qué es un problema y qué es un conflicto?
1.3 Causas de los problemas o conflictos
1.4. Tipos, características y elementos de los problemas que dificultan la labor del voluntariado
1.5. Motivación en el voluntariado
1.6 Gestión emocional y burnout en el ámbito del voluntariado
1.7 Gestión del tiempo
1.8 Estilos de resolución de conflictos
MÓDULO 2
2.HERRAMIENTAS PARA RESOLVER CONFLICTOS/PROBLEMAS
2.1 Objetivos
2.2 Introducción
2.3 Árbol del conflicto
2.4 Círculo del conflicto
2.5 Línea del tiempo
2.6 La cebolla: necesidades, intereses y posiciones
2.7 Mapa de empatía
2.8 Estilos o tipos de comunicación
2.9 La comunicación en los conflictos, escucha activa, habilidades para el diálogo, CNV del Dr. Marshall Rosenberg
MÓDULO 3
3.ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA LA RESOLUCIÓN DEL CONFLICTO
3.1 Objetivos
3.2 Introducción
3.3 Vías de solución: mediación
3.4 Vías de solución: negociación
3.5 Reconocimiento/feedback
3.6 Aplicación práctica de lo aprendido: buenas prácticas
CURSO «COMUNICACIÓN INTERPERSONAL»
Desde el 4 al 30 de junio de 2024
Duración: 25 horas
Modalidad: Online
Aforo limitado.
CONTENIDOS
1.La competencia comunicación interpersonal
1.1. Las competencias socioemocionales
1.2. El concepto de comunicación
1.3. Componentes y etapas
2.Los tipos de comunicación
2.1. La comunicación verbal
2.2. La comunicación no verbal
3.Las barreras a la comunicación
3.1. Los obstáculos en la comunicación
3.2. Las barreras físicas
3.3. Las barreras semánticas
3.4. Las barreras psicológicas
4.La escucha
4.1. La escucha activa
4.2. Los obstáculos para la escucha
4.3. El proceso de escucha
5.La asertividad
5.1. El concepto de asertividad
5.2. Las dimensiones de la asertividad
6.La empatía
6.1. El concepto de empatía
6.2. Los niveles en el desarrollo de la competencia “empatía”
6.3. Las preguntas como herramienta para ayudar a la comprensión
Taller de “Estrategias formativas para la detección de factores de riesgo psicológicos-sociales”,
6 mayo de 2024
Duración: 5 horas
De mañana (8:30 a 14:30 horas), o de tarde (15:00 a 20:30 horas)
Lugar: Centro Insular de Entidades de Voluntariado, C/ Juan Rumeu García Nº 28, Santa Cruz de Tenerife
Aforo limitado.
OBJETIVOS
Compartir y facilitar estrategias para comprender y facilitar un buen estado psicológico.
CONTENIDOS
I. Detección y abordaje de la necesidad de atención psicológica.
II. Criterios, indicadores y/o factores de riesgo relevantes para la detección. (Principales trastornos y síndromes, indicadores físicos y personales)
III. Estrategias para la motivación y potenciación de la persona usuaria.
IV. Capacidades, formación y refuerzo positivo para el cambio.
V. Afrontamiento, resiliencia y continuidad.
Taller de “Estrategias formativas para la comunicación de factores de riesgo psicológicos-sociales”,
15 mayo de 2024
Duración: 5 horas
De mañana (8:30 a 14:30 horas), o de tarde (15:00 a 20:30 horas)
Lugar: Centro Insular de Entidades de Voluntariado, C/ Juan Rumeu García Nº 28, Santa Cruz de Tenerife
Aforo limitado.
OBJETIVOS
Compartir y facilitar estrategias para comprender y facilitar un buen estado
psicológico.
CONTENIDOS
I. Detección y abordaje de la necesidad de atención psicológica.
II. Criterios, indicadores y/o factores de riesgo relevantes para la detección. (Principales trastornos y síndromes, indicadores físicos y personales)
III. Estrategias para la motivación y potenciación de la persona usuaria.
IV. Capacidades, formación y refuerzo positivo para el cambio.
V. Afrontamiento, resiliencia y continuidad.
Inscripción on-line.
Plazos de matrícula, desde la
publicación de la oferta y hasta cubrir las plazas.
Listas de reserva.
Más información 922 88 23 25
Prioridad de plazas para Entidades de Voluntariado, su personal laboral y voluntario.
Si las inscripciones superan las plazas ofertadas, se admitirá una persona por entidad.
Necesario indicar en la inscripción, si pertenecen a una Entidad de Voluntariado.
Evaluación de cada formación a través
de cuestionario on-line, para obtener el certificado de participación de cada actividad formativa.
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